از بازی‌های ریاضی در کلاس‌های مقطع ابتدایی زیاد استفاده می‌شود؛ اما همه بازی‌ها دارای ارزش یکسانی نیستند. معلمان بر چه مبنایی باید درخصوص توصیه یا عدم توصیهٔ بازی‌های مخصوص هر گروه سنّی نظر بدهند؟ در اینجا به منظور کمک به معلمان در مواجه با این مسئله، پنج اصل برای بازی‌های ریاضی که از لحاظ آموزشی پربارند ارائه می‌شود.
)
