فرهنگ و اندیشه ریاضی

م

• مونته‌ویدئو دوست دارم ریاضیدان باشم [دوره 41، شماره 1، 1401، صفحه 177-194]
• مقالهٔ مروری میراث چهل‌ساله [دوره 41، شماره 1، 1401، صفحه 1-46]
• مقالهٔ توضیحی میراث چهل‌ساله [دوره 41، شماره 1، 1401، صفحه 1-46]
• منطق صوری‏ دوست دارم ریاضیدان باشم [دوره 41، شماره 2، 1401، صفحه 223-248]
• ماتریس کاربر-کالا کاربرد تجزیه‌های ماتریسی در سامانه‌‌های پیشنهادگر [دوره 41، شماره 1، 1401، صفحه 97-112]
• مبانیِ ریاضیات تجاهل بورباکی [دوره 41، شماره 2، 1401، صفحه 129-150]
• مثال نقض بررسی مثال‌های نقض در ‏کتاب «اثبات‌‌ها و ابطال‌ها» [دوره 41، شماره 2، 1401، صفحه 151-172]
• مجلات دانشورانه میراث چهل‌ساله [دوره 41، شماره 1، 1401، صفحه 1-46]
• مجلات ریاضی فارسی میراث چهل‌ساله [دوره 41، شماره 1، 1401، صفحه 1-46]
• مجلات علمی میراث چهل‌ساله [دوره 41، شماره 1، 1401، صفحه 1-46]
• محک تحویل‌ناپذیری آیزنشتاین چرا آیزنشتاین محک آیزنشتاین را اثبات کرد و چرا اصلا شونمان آن ‌را کشف کرد [دوره 41، شماره 2، 1401، صفحه 173-198]
• محمد بن موسی خوارزمی بنیان‌گذاری علم جبر در دوره اسلامی [دوره 41، شماره 2، 1401، صفحه 1-18]
• مسئله مربع محاطی مربع محاطی: مسئله‌ای زیبا در هندسه و توپولوژی [دوره 41، شماره 1، 1401، صفحه 113-130]
• مسئلهٔ نوزدهم هیلبرت میراث مسئلهٔ نوزدهم هیلبرت [دوره 41، شماره 1، 1401، صفحه 57-74]
• معلمان ریاضی «‎ریاضیات چیست؟»‎ و چرا به آن نیازمندیم، کجا باید تجربه و آموخته شود، و چطور تدریس شود [دوره 41، شماره 1، 1401، صفحه 147-163]
• معادلهٔ دیفرانسیل جزئی میراث مسئلهٔ نوزدهم هیلبرت [دوره 41، شماره 1، 1401، صفحه 57-74]
• معادلات چندجمله‌ای چرا آیزنشتاین محک آیزنشتاین را اثبات کرد و چرا اصلا شونمان آن ‌را کشف کرد [دوره 41، شماره 2، 1401، صفحه 173-198]